赚取心理健康咨询您的MS和MS临床学校辅导

你可以扩大你的机会,与专业辅导,以沃尔登的MS双学位在临床心理健康辅导和学校辅导计划。获得动手训练积极影响的儿童,个人和家庭的生活在学校环境中,心理健康诊所,或其他环境的见解和。这种独特的方案通过提供学术准备,让你追求执照或证书作为一个心理健康顾问都和学校辅导员开辟了新的职业生涯的途径。

毕业,两度获得认可的辅导计划

理事会对咨询的认可与教育计划(CACREP)规定为派驻辅导学位课程的课程。如果您收到在临床心理健康咨询的程度与MS的计划获得学校辅导的MS在短短几年内,在课程可能会阻止您这样做的重叠。沃尔登的MS双学位在临床心理健康咨询和心理辅导方案设计独特的课程,以满足CACREP准则,同时给予这两个不同的度。

CACREP and CAEP logos

为什么要追求你的心理健康咨询和心理辅导随着沃尔登临床MS MS?

  • 准备两个用于职业:随着心理健康辅导2 CACREP认可的方案-MS和学校临床毫秒辅导,你有学术准备,以追求执照或证明在这两个学科。
  • 享受独特的职业灵活性:随着两个硕士学位辅导,你有这个资格,如果您的利益转的职业道路,或者需要在未来的变化。
  • 获得实际的动手经验领域:准备真实生活场景通过两人的脸对脸实验预习建筑专业技能辅导。
  • 由小的,多样化类富集:连接与文化,背景和兴趣无数同行。亲密的班级规模允许更大的一个一对一的互动与教师。

选择最适合您的专业化

一般程序

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获得信心,资格和批判性思维需要帮助客户的技能应付日常生活和克服其面临的最大挑战。加强您的专注于帮助他们找到和适应力开发自己的解决方案来的问题。

学到更多 

满足您的学术团队

Dr. Tracy Senstock博士。特雷西senstock,项目总监

博士。自1988年以来,除了特雷西senstock过气的培训顾问和辅导员教育工作者的教学,她有一个私人诊所当她到个人,夫妇和家庭提供咨询服务。博士。 senstock是在科罗拉多州持牌专业辅导员和国家注册咨询师。

 

Dr. Walter Frazier博士。沃尔特·弗雷泽,学术质量总监

自1988年以来,博士。沃尔特·弗雷泽已经在格雷斯基督教辅导中心在密西西比州维克斯堡,凡有行政机关的位置持有本金熟练辅导。自2008年以来我一直担任辅导员教育家,在瓦尔登湖自2015年任职。

 

Dr. Maranda Griffin博士。马兰达格里芬,临床技能培训总监

博士。马兰达格里芬,成功辅导自2012年加盟华登,她高度从事行为健康领域精神卫生总监,项目总监和实践的国家部门的瓦尔登湖的学校的一个组成部分。

 

Dr. Jason Patton博士。 jayce巴顿,现场主任 经验

博士。对性和性别多样性的客户jayce巴顿的临床工作中心。我对伦理审查委员会担任,是为副主编 辅导学报性学和性健康的, 他的作品,并发表在专业杂志和教科书几个。

Walden Social Community

生活开始好了用自己的变化。

你准备建立一个未来帮助人们生活中的应对挑战。我们想帮助你达到你的目标,随着心理健康咨询临床和学校辅导计划的双硕士学位。学习,虽然你在线,你永远不会孤独 - 我们在这里支持你的每一步。今天开始。

学习成果

作为MS双学位在临床心理健康咨询和心理辅导计划的毕业生,你将能够:

  1. 分析辅导员的不同角色和设置。
  2. 在辅导员的工作中采用完善的法律和道德实践。
  3. 分析了文化建设的理论和模型。
  4. 考察人类发展的经验为基础的理论。
  5. 评估以多样化的需求适当的生活和经验的职业发展途径。
  6. 适当的审查的预防和干预以证据为基础的咨询实践。
  7. 应用在多个设置心理咨询基本技能。
  8. 这组选定的便利化战略是文化和道德有关。
  9. 分析评估程序,以支持规划适当的辅导干预。
  10. 评估在咨询行业常用的研究方法。

附加程序特定的学习成果

在心理健康咨询临床MS

  1. 评估有效的治疗策略,解决心理健康服务的需求。
  2. 适当的诊断干预进程选择,以满足广泛的问题,心理健康。
  3. 评估生物/神经机制对心理健康的影响。
  4. 制定战略,与外部利益相关者(即,法律制度和行为健康专业人士)接口。

在学校辅导毫秒

  1. 这放考察因素K-12学生在心理健康和行为障碍的风险。
  2. 选择策略,以帮助K-12学生在到达的工作人员,学术,社会和增长。
  3. 评估其数据告知决策在学校内设置。
  4. 严格审查连接社会,家庭,之间的情感和行为问题和学业成绩。

择业观

辅导领域是需要的合格的,富有同情心的专业人士喜欢你,以满足服务需求。通过2028,心理健康辅导员工作预计将增长22%1 同时,学校辅导员的就业预计增长8%2 - 既高于全国平均水平。

在MS双学位在临床心理健康咨询和心理辅导程序允许您同时赚取2个有价值的凭证。提升你的简历和扩大你的职业选择具有硕士以上学位的CACREP认可的方案为您准备追求你的状态执照或证书。

一个MS双学位的心理健康咨询的临床和心理辅导,你可以准备追求的职业选择,如:

  • 心理健康顾问
  • 临床治疗
  • 持牌专业辅导员
  • 心理健康治疗师
  • 学校辅导员
  • 辅导员
  • 学术顾问
  • 辅导员大学和职业准备

职业选择可能需要额外的经验,培训,或超出ESTA学位课程的顺利完成等因素的影响。


一个MS双学位的心理健康咨询的临床和心理辅导,你可以准备的设置,如工作:

  • 住院和门诊精神健康和药物滥用中心
  • 个人和家庭服务机构
  • 私立或公立医院
  • 法院/政府机构
  • 公立学校
  • 私立学校
  • 幼儿园
  • 早期学习中心

有趣的事实

地球图标
$1
根据美国劳工统计局,学校辅导员和职业生涯平均年工资2018年5月是$ 56.310。3
0
在2018年十月,瓦尔登的心理MS的83%符合条件的临床健康辅导学生坐在全国WHO顾问考试执照和认证获得了及格的分数。4

1数据来源:劳动力,美国的局劳工部, 职业展望手册, 滥用药物,行为障碍和心理健康辅导员。国家就业增长估计可能不反映本地和/或短期的经济条件或工作,现在不能保证就业增长,并有可能发生变化。

2数据来源:劳动局, 职业展望手册, 学校和职业顾问。国家就业增长估计可能不反映本地和/或短期的经济条件或工作,现在不能保证就业增长,并有可能发生变化。

3数据来源:劳动局, 职业展望手册, 学校和职业顾问:薪酬。国家估计工资可能不反映本地和/或短期的经济条件或工作,不保证实际工资,并有可能发生变化。

4来源:皇冠最新网址 在心理健康辅导计划的临床结果报告MS

注意到关于执照

在心理健康咨询临床MS:皇冠最新网址心理临床健康辅导计划MS由理事会提供咨询的认可与教育计划(CACREP),一个专门的认证机构由高等教育委员会认可委员会(CHEA),这是一个要求对执照的认可认证许多州。在心理健康辅导计划的临床MS的目的是准备毕业生资格报考许可考试,并会见了很多国家咨询委员会的学术执照的要求。因为没有研究生课程可以保证在毕业执照,我们鼓励学生咨询相应机构,以确定具体的要求。更多有关执照,学生应参观国家局在辅导员认证 www.nbcc.要么g/stateboardmap,州议会的美国协会在辅导 www.aascb.要么g,并联系授权体为宜。国际学生指明并联系其相应的许可机构。 了解更多关于专业执照.

在学校辅导毫秒:学校辅导计划的MS由皇冠最新网址理事会的教育家准备的认可委员会(CAEP),这是实践的要求在一些州一所学校的辅导员认可的机构提供的。最学校辅导计划符合学校心理咨询执照或认证标准,并在明尼苏达州和俄亥俄州的一个国家批准的程序。在学校辅导计划最多的是由理事会认可辅导的认可与教育计划(CACREP),一个专门的认证机构由高等教育委员会认可委员会(CHEA)认证,也可成为许可或认证的要求在有些国家,学校的辅导员。此外,一些州要求学校辅导员有一个现有的教学执照或证书,和教学经验,才能有资格获得学校辅导认证/授权。 了解更多关于专业执照.

此外,许多州都要求学校辅导方案,在至少一个国家的批准,或其他无论是自己的状态。最学校辅导计划是由明尼苏达州和俄亥俄州的国家批准,而批准ESTA由其中大部分需要国家审批状态的接受,也可以不被所有国家所接受。

瓦尔登湖未获批准提供在阿肯色州,爱荷华州,肯塔基州,马萨诸塞州,新墨西哥州,田纳西州或学校辅导的程度,因此,如果您居住在这些国家中的一个,你就没有资格获得双学位。

Man sitting at latop
我们的MS双学位在临床心理健康咨询和心理辅导的问题?
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我们在这里帮助。聊到今天以获取更多信息的人员入学顾问。请使用我们的 国际形式 如果你住在美国以外
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